2022年高考时代，“高考数学”屡上热搜，有网友吐槽太难了！连葛军都不敢这么出！这时辰辰就有人猎奇了，葛军是谁？

葛军是曾多次担当高考数学出题的教员，因为出题难，被网友戏称为“高考数学帝”。

他也是全国高中奥数比赛锻练，曾代表国度队掉落踪掉落踪过奥数金牌，他对数学进修有若何的心得，对数学解释注解又有甚么好编制？

记及时代印记，回想经典瞬时，品鉴百味人生。本期子牙童趣数风流人物带你走进数学教员葛军的故事。

对数学有着稀少的邃晓，带队掉落踪掉落踪除夜奖

葛军出世于南通市一个深化家庭，当然从小用功好学，可是也曾为了数学下场忧?，只是他凭着对数学的欢欣乐乐喜悦爱好，研究出一套有效的进修编制，后来进修数学就变得事半功倍。

当然数学题型在变，可是审核的内容和常识点晃荡，师长教师时代的葛军就已掌控了数学拿高分的诀窍。

葛军特别很是善于思虑和总结，他还总结出一些题型的套路，每次碰着近似的问题问题老是能瓜熟蒂落。后来葛军迷上了研究数学题，不凡是一些偏题怪题总能激起他的欢欣乐乐喜悦爱好。

同窗们有不会做的问题问题也都邑问他，慢慢地他成了黉舍里驰名的“数学小禀赋”，似乎没有他不会做的问题问题，甚至教员碰着不会的问题问题也会问他。

假定葛军也不会做，那就必定是问题问题犯错了，可见葛军的数学潜质在高中时代就已揭显露来了。

高中卒业葛军顺利考进南京师范除夜学经历学专业，在校时代他第一次体味到数学奥林匹克比赛。

这项比赛再次激起他对数学的热忱，他最早嚣张狂地研究各类艰苦，沉沦于数学研究不克不及自拔，他几近摒弃了全数的有效敷衍，把全数的时分都用在研究上。

博士卒业黉舍希看他留校任教， 葛军感应感染除夜师长教师对数学的热忱度较低，他的良多设法和理念得不到发扬。

是以他决意把高中作为数学解释注解的重点，在这里有更多的师长教师宁愿赞成为数学投进时分和精力。

他在南京师范除夜学从属黉舍担当校长。同时他也在对立研究数学，不凡是对奥数的执着，他最早带着师长教师们一同研究奥数问题问题。

他带领团队介入了1990年的奥林匹克比赛，第一次带队介入国际比赛，他们团队就掉落踪掉落踪了比赛金牌。

此次获奖震动了数学界，葛军也是以遭到存眷，首战掉落踪利可见葛军的数学下场很深。

往后此后葛军掉落踪掉落踪的殊荣不止一项，他还掉落踪掉落踪了“苏步青数学经历奖”。

这在中国中学数学界是举足轻重的奖项，是由上海经历局、复旦除夜学连络建议，专门嘉奖从事中学数学解释注解的精细工作者，而葛军在1991年就掉落踪掉落踪了此项诺言。

作为高考出题人，让万千学子惶惑不安

当然葛军在数学界很驰名看，可是在师长教师眼中他还是是深化的数学教员，直到2003年此后，高考学子听到他的名字都邑不冷而栗。

本来2003年的一次机会偶合，葛军介入了高考出题，事前他出的高考数学卷是作为备用卷。

因为泄题风云才自愿独霸了葛军的备用卷，可是没想到，此次数学问题问题特别很是难，事前江苏省数学的高考平均分只需68分。

很除夜都学学霸都苦不堪言，能考到70分的师长教师少之又少，师长教师们都坦言题型特别很是宏壮，赶上奥数的节拍。

而那一年的高考一本线也是以降低50分，不克不及不下调一个层次落第，葛军也是以一战成名，初度介入高考命题，就让师长教师们惊怕万分。

此后葛军还分袂介入了河南和安徽的高考出题，下场那两届的高考数学下场平均分都很低，葛军成了师长教师们的恶梦，他也是以掉落踪掉落踪“数学帝”的称呼。

师长教师们还笑谈“葛军出征，寸草不生”，可见他的威力不合凡响。

后来葛军异常成为数学艰苦的代名词，只需某一年高考数学题斗劲难，大年夜师都邑吐槽是葛军出题，葛军也是以背了良多年黑锅。

他后来发文澄清，声明只介入过2004年、2007年、2008年、2010年的高考命题，此后就再也没有介入过。

可是即便澄清后，每年也还是有人在吐槽他出题难，大年夜师都晓得对高考学子来讲，一分之差便大年夜大年夜约错损掉落踪落良多机会，而数学作为最能拉开差距的学科，出题难易程度相当次要。

对此葛军有本身的不雅不雅不雅不雅不雅不雅定见，当然他真实不是每年都介入出题，可是他还是感应感染数学问题问题出难一点有益处，可以更好地汲引出人才，使师长教师间的差距拉开。

而这跟他的数学解释注解理念分不开，他特别很是正视培养学成善于思虑和活学活用的身手，斗劲支撑题海战术。

所以对出题，他认为当然题型别致，可是独霸的都是往常学到的常识点，也是对师长教师解题身手的审核。

对进修数学，有着本身稀少的不雅不雅不雅不雅不雅不雅定见

跟着高中课程的更始，葛军也曾介入了“新课标高中数学教材”的编写，他认为要想真正学好数学要正视欢欣乐乐喜悦爱好的培养。

他在一次讲座中讲到，孩子的数学下场好不好从往常深化的默示便可以看出来。

除夜除夜都数学下场好的孩子都有几个特质，第一个是数感强，对数感强的孩子斗劲善于拆分数学问题，他们可以很快看出宏壮题型的关头问题，用复杂的变卦疾速解题。

第二个是数学根本常识结壮，真实所谓的偏题、怪题都是噱头，都是需求师长教师们运营根本常识来解题。

数学根本常识结壮，思惟身手强的孩子可以疾速地创作创造问题标本质，化繁为简，找出解题思路，而经久举办题海战术的孩子，很随便被新题型打趴下，因为没见过，而无从进手。

第三个是可以感应感染到数学的喜悦爱好，数学当然是一堆数字标识表记标帜，可是布满欢欣乐乐喜悦爱好的孩子会本身往根究个中的奇妙。

而如今的除夜部分孩子都是为了考验而考验，不竭地刷题，让数学进修变得机械滑稽，毫无喜悦爱好可言，也就没有进一步试探的设法。

而葛军本身的教室上也经常带领孩子们本身思虑问题，而不机械地给孩子一套解题编制，相反他给师长教师们总结出良多进修数学的身手和编制。

每年他讲课的班级都要比其他班级的数学下场要好。除此以外他还延续几届带争师长教师们介入奥数比赛。

有一些师长教师也是以掉落踪掉落踪高考加分和保送的名额，经由过程葛军的不懈戮力，他也培养出一批精细的数学人才。

而热中于数学的葛军在任何中心都在撒播数学理念，他在高三卒业典礼上，推荐师长教师们往不雅不雅不雅不雅鉴赏一本叫《微积分的实力》这本书。

大年夜师听书名就感应感染头除夜，非论可否学过微积分，都有些发怵。可是葛军却在高中卒业典礼上推荐大年夜师不雅不雅不雅不雅鉴赏，可见他希看更多人可以在数学上受害。

对葛军来讲数学是他生平的寻求，对数学的欢欣乐乐喜悦爱好不时鼓舞着他不竭进步，他希看把这份酷爱传递给更多的人。

对网上对他的评价，他也特别很是没法，不凡是本年高考的时辰，他还特意转发一张本身在校门口的照片。

就是想要注解本年题型难不克不及甩锅到他头上，考前涌如今校门口证实他没介入出题，可见葛军的求生欲也是很强了。

如今高考的题型每年都在改削，每次出题也不是一小我的定见，需求全数团队合营构和决意，可以说全数问题问题是出题组合营的憩息结晶。

把义务都算在葛军头上切实其实有损掉落踪落偏颇，高考作为人生的分水岭，每位学子都希看一跃龙门。

可是高考轨制如斯，就必定要分出吵嘴，非论题型难易，每小我需求挑衅的都是本身，阻拦本身就算是一种成功，人生漫漫，往日诰日将来方长，不要随便抛却哦！

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