上篇文章说到，要让孩子延迟进修，次要的方针是为了培养孩子用思虑力解答问题标身手，要想让孩子学好数学，就要让孩子多多思虑。是以，为了抵达这个方针，让孩子解答各类不合圭表类型的问题问题也是很次要的。

起次要选择契合孩子本身程度的习题。

习题题的难度太除夜，生怕没做几题，孩子就厌倦了习题题的难度太除夜，生怕没做起题，孩子就厌倦了墨守陋习，可以选择从根本到深化再进步的习题，假定学缺乏力，另有时刻的话，可以考验考验比赛题，可以参考副驾后背的谜底和声明，把答错的题拾掇在偏向本上，写清错的启事及常识点。

其次，措置独霸题关头要切确邃晓内容。

良多孩子措置独霸题都感应感染艰苦，之所以感应感染艰苦，那是因为没能切确邃晓题意。是以要起首培养孩子措置问题标身手。在所给问题标中心词语下标上标识表记标帜，学会将问题问题中的内容改削成复杂直白的数学用语。比如说妈妈给小红200元，个中2/5用来蕴躲，残剩金额的1/5用来采办学惯用品，问小红用于采办学惯用品的钱是若干很多若干良多若干很多若干良多若干很多若干？这题的关头在于残剩金额的1/5，这个点的邃晓随便犯错，婴儿可以试着问孩子残剩金额指的是甚么？孩子便会恍然除夜悟，也就是除往2/5蕴躲的金额，剩下的3/5的金额都是残剩金额。那么，这道题便瓜熟蒂落了，是以切确邃晓内容，细心审题是措置独霸题的关头。

三.安妥的刷题仍是有需求的。

我们不建议题海战术，可是我们又有几小我敢说本身的孩子必定是阿谁禀赋异禀的娃，只需听教员说便会且能触类旁通。假定你的孩子也是一枚普的话，更理应要有必定的刷题量。安妥刷题主假定对易错、掌控不结壮，且随便同化定见的问题问题加以结实，游刃缺乏罢了。

往日就写到这。大年夜师对此有何好的建议和编制，可不才面攻讦区宣布。