在我刚接到第一批数学斗劲差的高中生的时辰

我感应他们数学没跟上

是因为看不懂高中数学的常识点

是以我就与他们

一句话一句话地往邃晓教材上的常识点

一顿独霸猛如虎

一看分数25

这舛错啊

彩排既时辰吾系禁架

然后我想多是问题问题练得不足吧

是以我和他们一同把教材例题看了

然后把课后的习题给做了

再给他们一份根本的单位测试题

分数是有汲引

但还是不志向啊

用他们的话来讲就是

教材懂了

例题习题也都懂了

可是一有改削

就不会了

他们本身是诚意想学的

可是问题问题一变他们就做不出来

这也是一个理论

我就不信这个邪

是以我看着他们来做

那些整数式，根式，分式，坐标系函数

就更不必说了

这就是为甚么他们说问题问题一变就不会了！！！

因为高中的常识全数都很需求矫捷地独霸这些筹算身手

没有这些筹算身手

就算是看懂了高中常识点

也一样是做不出来

并且师长教师本身还不自知

一道题不会

你陈述他是多么算的

他看了就懂了

上手就废了

因为他只是看懂了那道题的筹算

可是真实不是真正邃晓阿谁筹算面前的规律

你感应我崩溃了么？

我是看到曙光了

本来你们只是这些不会啊！！！

那不是很好办吗？

如今学这些，学得飞快啊！

又不是小孩子了

要从头学这些筹算

只需求几个礼拜一个月的时分罢了啊

是以我迅雷不及掩耳之势

就群集齐了这一批根本筹算常识点

并且找到一批契合高中难度的筹算问题问题

就最早练

下场斐然啊~~~~

都有点出乎我料想了

并且练完此后

师长教师本身看高中教材

在邃晓上都有了质的飞越

之前看圆锥曲线的题像看天书

如今看着看着

都能本身理顺过程了

有若干很多若干良多若干很多若干良多若干很多若干同窗意想到本身数学跟不上是因为筹算的问题，或你想晓得本身筹算可否不过关。可以用三套题测试一下本身的筹算身手。点赞留言后私信我吧。