文｜凝妈悟语

在我的印象中，小学数学很复杂，孩子考90多分、100分的特别很是普及。

可是，看到良多家长晒出孩子一年级的数学下场，不到90分的屈指可数，从30多分、50多分、60多分到80多分不等。他们特别很是焦炙，艰深艰深深挚思疑孩子没罕有学禀赋，切实其实有救了。

孩子心里也不快活，得100分的同窗会拿着试卷到讲台上合影，发到家长群嘉奖，下场差的就没有这个资格，还要被请家长、被请求加练，心思落差极除夜，对数学都产生发火排斥神情。

看看他们犯错的问题问题，特别很是集结的几个问题是筹算偏向、图形辨认偏向、文字邃晓偏向。

13+6=？竟然是7，把加法算作了减法。光鲜较着是8个菠萝，数成了7个，更别说是在图形中寻觅某个图形个数的问题了。13名同窗站成一队，小方后背有6人，他的后面有几人？孩子只是筹算了13-6，却遗忘了把小方本身扣除。

这类气候是若何构成的呢？

有经验的小学教员说，像这类一年级数学下场差的孩子，多半是幼小邻接阶段在“数学发蒙”上踩坑了。

良多家长不正视数学发蒙，经常把数学齐截于算数，认为孩子会认数字、会算数就可以跟得上。

家长们快活喜悦爱好让孩子用背诵的编制学数学，孩子背诵口诀很流畅，家长感应很自得，感应数学学良多好。

可是数学不是审核背诵身手，编制矫捷多样，孩子不懂所以然、不邃晓文字内容，口诀背诵得再好也派不上用处。考验的时辰要不尽情写一个，要不直接空着交白卷。

而那些数学下场好的孩子，尽除夜除夜都都延迟举办了数学发蒙，他们不是复杂地在数字上做文章，不是寻求一时终局，而是举办欢欣乐乐喜悦爱好培养和思惟操练，培养孩子的数学脑，让孩子怀孕手本身面对各类数学艰苦，并且不时有潜力。

只教算术不好！那甚么才是切确的数学发蒙呢？

培养数感

数感就是对数的感应感染，像画画好的人有美感，写作文好的人有语感，音乐好的人有乐感一样。有出色的数感，数学进修就可以事半功倍。数感不好的孩子，有大年夜大年夜约展开成数学艰苦儿童。

《10分钟陪出数学宝宝》中，将数感细分为6种感应感染：

1、对数和量有感应感染，比如，一个苹果代表1，两个苹果代表2。

2、对数与数的相干有感应感染，比如凹凸楼的时辰，晓得地址的楼层离顶层近仍是离底层近。

3、对估数有感应感染，比如，两盒积木数量不合，孩子能屈就外不美不雅不雅不雅不雅不雅不雅剖断哪个多哪个少。

4、对数字改削有感应感染，比如，孩子晓得正着数数是由小变除夜，倒着数数是由除夜变小。

5、对数字图形有感应感染，比如，孩子看到一个图形，能数出图形的个数，能用算式展示图形间的相干。

6、对数字标识表记标帜有感应感染，比如，家里的闹钟上罕有字，他能很敏感地往创作创造。

数感包含的具体内容特别很是多，上面举例只是冰山一角，需求经由过程不雅不雅不雅不雅鉴赏、糊口幻想往干戈更多内容。

培养筹算力——不单要会算还要晓得若何算

孩子经由过程几回机械的操练，也能经由过程四则运算筹算出切确的下场，可是假定不邃晓筹算面前的运算律例、和更公允和精练的编制，孩子就只能充当筹算器的角色，在独霸方面限制阐扬，比如到超市买对象，非论帐较破钞若干很多若干良多若干很多若干良多若干很多若干、找零若干很多若干良多若干很多若干良多若干很多若干。

回响到考验中，孩子大年夜大年夜约就会展示各类偏向，比如按序筹算会做，晓得等号后的下场是甚么，可是假定已知等号后的下场，请求补偿等号前的一个数字，就不晓得逆向思虑。或可以简化筹算加快做题速度时，不晓得矫捷变通。

所以，孩子在筹算方面需求体味的内容另有良多。《10分钟陪出数学宝宝》中指出了3个重点：

邃晓筹算的意义，体味四则筹算都能在糊口中找到原型，从什物筹算过渡到笼兼顾算。

恢复筹算的过程，让孩子用什物或图示法体味具体的运算过程，比如加起来是回并或是累加。

创建筹算间的相干熟谙，守恒相干、交换相干、逆反相干等。

掌控这些中心内容，孩子就可以触类旁通，不怕各类编制改削的筹算了。

培养时空感知身手

数学不单仅是筹算，还触及到时分认知、空间感知，像熟谙钟表、外形、线条、黑色、轻重、周长、面积、地图、前后放置等等，都属于数学局限，进修内容贯穿在小学、中学的数学进修中。

孩子早一些经由过程不雅不雅不雅不雅鉴赏或理论糊口体味到这是数学的一部分，除对数学感欢欣乐乐喜悦爱好以外，也会不损掉落踪落机会的进步本身的身手，在学到这些内容时可以轻松掌控，不至于亡羊补牢。

像良多孩子碰着图形问题就抓瞎，不晓得若何拼七巧板、不晓得若何补墙砖，早体味就会因对自如。

培养逻辑思惟身手

孩子一碰着文字略微多一些的问题问题，就邃晓艰苦，不晓得若何做或因为邃晓偏向而做错，就是逻辑思惟本拥有些充分。

逻辑思惟身手并不是生成，可以经由过程后天操练加以操练。

有研究注解，4-10岁是孩子培养逻辑思惟身手的黄金时代，在这个关头期，独霸切确的编制最早孩子的数学逻辑思惟身手，孩子的数学进修就会愈来愈顺。

编制也不难，让孩子在分类、排序、守恒、等量变卦、斗劲、编制规律、回结综合推理方面多做一些操练便可。

对深化家长来讲，我们并没有给孩子筹划操练的身手，最好的编制就是借助书本。比如《10分钟陪出数学宝宝》、《专注力操练+逻辑思惟游戏》等等。

写在末尾：孩子的数学发蒙要尽早，别等孩子上一年级后才晓得，幼小邻接在“数学发蒙”上踩坑，有多焦炙。数学发蒙听起来很艰深，但理论上做起来特别很是滑稽、特别很是复杂，不怕难，行动起来，益处在后背。

我是@凝妈悟语

两男孩妈妈，10多年育儿经验

陪孩子不雅不雅不雅不雅鉴赏、英语发蒙、科学发蒙

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