「数学常识」小学数学若干很多若干重点常识全汇总 易错除夜全
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怎样学好数学？学了就用得上的方法才是孩子最喜欢的
毕达哥拉斯说：“在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。”《跟爱因斯坦一起玩数学（方法篇）》就是教学生“怎么知道什么”：它针对9—15岁的学生，从数学思维和分析来“知道什么”。作者爱德华•佐卡罗从事教育40余年，更了解学生的心理：“信其师”才能主动地学；“互动”才能更有效地学。...
数学思维的妙处（1）：微积分如何指导现实生活？
文/老余数学，是很多朋友的噩梦。有人说，数数和学习都问题不大，但合在一起，数学就要了命了。甚至有很多人穿越了数学的分水岭，在大学学高等数学仍有想死的感觉，激动时甚至要问候牛顿的妈妈才能泄愤（微积分是牛顿发明的）。但我觉得，很多朋友之所以学不好甚至愤恨，都不是数学本身的问题，而是老师的问题，他们一上来...
如何在高一就拉开数学成绩？掌握这几点是关键
在高一阶段的学习中，作为高中学习的难点和拉分项，学生容易在数学科目的学习上遇到困难。随着进入高中阶段，学习难度有较为明显的提升，数学知识学习的抽象性增加，对学生的数学思维能力提出了更高要求。高一阶段的数学学习中，学生容易出现跟不上学习进度，数学学习成绩明显下滑的情况，数学的学习差距越来越大，有些学生...
怎样提高孩子数学成绩，聪明的家长都这样做
一、提高数学解题速度和质量1、提高数字的书写速度和质量有的刚进入小学的孩子，逻辑思维能力不错，上数学课回答问题说得头头是道，分析问题层次清楚。但是数学考试成绩总是不高，主要就是书写太差。一是速度慢；二是数字写不清楚，比如经常把0写成6，把5写成3，把4写成9。这种类型的孩子可以通过认真训练得以提高书...
浙江要求小学数学作业老师先做一遍
浙江省教研室公布《浙江省义务教育阶段10门学科作业设计与实施指导意见》，小学数学作业布置中提到，教师布置的作业要先完整做一遍，如发现问题作及时调整。对布置的作业须进行必要的指导。可以适当结合课后服务时段，对作业做必要的答疑与指导。批改建议中提到，面批是一种有效的批改方式，对学困生应坚持面批。对有特殊...
我爱数学
我爱数学她是一个精灵在现实与非现实之间不断跳跃你问我什么是现实什么是非现实现实是没有生命的物质世界非现实是包括生命的精神世界如同埃及女王克里奥帕特拉她是非现实的现实性我爱数学她是一个仙子她不关心数学对象是什么她只关心数学对象做了什么如同反殖的战壕内既有白人与黑人又有东亚人与西欧人我爱数学因为她是上帝...
高中数学（函数篇）：这个解题技巧掌握了，数学如探囊取物般简单
函数想必是大家都比较头疼的一个知识点，函数的范围很广，像压轴题、填空题、读图题等一些都会涉及到函数。听到“函数”这两个字的时候应该大部分同学对于这个都是又恨又怕。就像是体育考试遇上长跑一样。函数的范围能广到什么程度呢？可以说基本上高中数学除了立体几何、概率外的所有题型都是可以用到函数来解决的。简直可...
数学分析的基础，从极限到全纯函数，逐步成为“分析”大师
由于微积分的发明，数学在其精巧性上得到了一个巨大的飞跃。这些思想成了数学的一个广阔领域（分析）的基础。极限我们是怎样知道2的平方根的？我们现在知道，2的平方根是一个无限不循环小数，趋近于一个实数x，我们无法真正地写出x的值。通过逼近法，我们大概知道x=1.4142135……。另外，我们如何用直尺测量...
青橙奖获奖者周杨：数学之美在于“严丝合缝”
新京报贝壳财经讯（记者罗亦丹）11月3日，2022达摩院青橙奖举行颁奖典礼。段树民、李骏、龚新高、孙凝晖、阮勇斌五位院士应邀到场，为15位“青橙学者”颁奖。获奖者之一，复旦大学上海数学中心青年研究员周杨在接受包括新京报贝壳财经在内的媒体采访时表示，“数学最吸引我的地方在于它的美。数学美的在它的严密、...
数学为何能走上科学道路？康德的数学哲学观
康德（Ｉｍｍａｎｕｅｌ Ｋａｎｔ）在近代哲学上恰似一个处于贮水池地位的人。可以这样说，康德以前的哲学皆流向康德，而康德以后的哲学又是从康德这里流出。对于数学哲学来说，情况亦是如此。比如，作为直觉主义的奠基人，布劳威尔就把康德当作先驱∶在康德的哲学中，我们找到了一种目前几乎已被彻底抛弃的直觉主义的古老...
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