学生的学习成绩一直是成长中非常重要的指标，学生能够在考试中获得更高的分数 家长都希望学生能拥有一个良好的教育课程，尤其是在家上网课时，家长还会时不时关注学生的上课质量，保证学生能够在有限的学习时间中有更高的学习效率。

为了保证学生的身体健康，很多中小学都开始了线上课程，这样很多家长对于学生上课质量都产生了深深的担忧，毕竟八种学习的环境和在学校学习的环境有很大差距，学生很难进入学习状态，有时也很难对学生有更好的了解，不少家长要分出大量精力投入到管理学生上。

然而在这个过程中，很多家长都发现了学生在上课时会出现种种问题，让家长在监督学生上课的过程中产生了强烈的不适心理，甚至有不少家长开始在网上提出了建议。

“停了吧，数学课太煎熬了”，家长犀利吐槽，现在数学课究竟咋啦

家长陪孩子上网课，有的心不在焉，有的全神贯注，有的咀嚼反思。这不，湖北武汉市江岸区的一位家长，在带着孩子听了一个学期的网课后，心里不舒服，于是在网上发泄了对数学老师网课的不满。为了优化学生数学课的教学环境，她一口气向数学老师提出了四点建议：

1、废话太多。婆婆妈妈课前5分钟，视频内容重复10分钟，课堂纪律维护5分钟，提问15分钟。请问一年级学生的专注力有多强？

2. 数学是一门应用学科，上课死记硬背，没有引起学生兴趣。

3.全程提问，孩子主动喊叫完成教学，没有连贯的思维逻辑知识讲解。

4、回答问题时，要么答1，要么急答。要知道，一年级的孩子连手机都不会，有的孩子在数学老师的指导下在评论区里热闹非凡！集体回答，一个孩子知道，所有孩子都同意。老师认为所有的孩子都会知道。

最后，她发出了灵魂的拷问，说道：“我好想停掉这节数学课，听着太痛苦了，我对孩子以后的数学时间深感恐惧。”不得不说，这位家长真的很关心学生的学习重心。然而，她的大部分抱怨都是站不住脚的，她完全站在自己个人的角度思考问题。

她说老师废话太多了，多余的是什么？这是关于纪律，是关于重复视频内容。为什么要讲纪律？是因为低年级的学生注意力不集中，没有良好的学习习惯。如果不及时提醒，孩子们还能安静的听课吗？

而为什么要反复播放幻灯片，就是为了照顾大家，让所有的孩子都记住上课的重点。孩子的注意力持续时间很短。如果孩子记住了知识重点，老师能不复述吗？这是在强化记忆吗？但这也是许多教师在教授数学时需要克服的问题。

想要上好数学网课，学生和老师都要掌握技巧

随着疫情的到来 很多学校的学生都需要线上补课，在这个过程中却出现了很多弊端，吴老师需要组织上课纪律，一个知识点重复重复再重复，尤其是在数学课上，老师不得不监督每一个学生认真听讲，才能让学生在数学课上有良好的学习状态。

可即便如此，家长还能意识到学生的学习效率在不断下降，因此在上课的过程中 不仅老师需要掌握一定的任课技巧，学生也需要学会更好的上课方式。

尤其是在数学课上 学生需要不断跟随老师的上课思路，尽可能拥有大量的思考，才能让自己培养出更好的数学思维，即便是在网课中，也需要拥有大量的思考，才能让自己拥有更好的学习成绩。

因此在上课中，老师更应该引导学生对知识点的思考，学生也要对相应的数学知识有一定的理解，这样在后续的数学学习中才能有更好的基础，老师在上课时学生也能及时跟上。

写到最后：

每一个家长都希望让孩子有良好的学习成绩 每一个老师也希望学生有良好的学习状态，我在线上教学中很多条件都会受限，因此家长更需要重视学生日常的学习状态，可能减少让老师在课上维持纪律，及同一知识点重复过多的情况，老学生拥有良好的学习思维 这样才能让学生拥有更好的数学成绩，让学生在后续的学习中也能打好基础。

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