存眷我，经历不迷路！

我是郎朗妈妈

俩娃的宝妈+教员

小学数学幻想下场要若何学才调学好？小学六年不合阶段该正视甚么问题呢？全数小师长教师家长都理应体恤一下这个问题。经历孩子这个工作真的不克不及只光靠黉舍教员，假定只期看教员，真的会迟误了孩子，作为家长必定要有筹算，并心里有杆秤。

小学低年级阶段（1-2年级）：除要正视孩子的进修习惯培养、钞缮工整、培养不雅不雅不雅不雅鉴赏习惯、练好字以外，在数学方面重点培养孩子的筹算身手和独霸题的邃晓身手。第一要离开手指筹算，第二要进步筹算速度和切确率。一年级学好凑十法和破十法，不凡是那些本身要依托数手指筹算的孩子，假定本身不必手指筹算都能算对的孩子便可以屈就孩子本身的编制筹算。二年级的乘法口诀表必定要倒背如流，乘法口诀可以延迟背，多么孩子进修起来轻松一些。此内涵独霸题方面，不凡是一年级的孩子，邃晓身手斗劲差的，可让孩子背出上面的独霸题口诀来做题。

小学3-6年级阶段：在学好数学教材上的常识外，要最早学思惟数学了，也就是（aoshu）。我家的孩子没有报文明类的课外班，都是经由过程APP自学，假定碰着不懂的，我可以辅佐措置。次要也是因为我本身是经历者，我家两个娃，一对二的终局，必定比外不雅报班终局更好！这个APP也是我从浩瀚同类傍边选出来的。

我的设法是：小学时分充盈，要为初中做一些预备，所以在怀孕手的气候下，不克不及只寻求课内常识“拔尖”。更次要的是要培养好孩子的数学思惟身手，锤炼孩子矫捷独霸常识的身手，做好逻辑思惟的操练与拓展。

数学进修编制：

数学书每个学期每个单位每个常识点必定要全学会，非论哪个年级，必定不克不及让孩子学完的常识点有负债的气候。幻想下场天天都要学新的常识，不然常识裂缝会滚雪球，越积越多，孩子只会学得愈来愈辛苦，到时就会有厌学气候了。养成出色的做题习惯：

（1）必定要用草稿纸做题，草稿纸也要寻求像做习题一样整洁美不美不雅不雅不雅不雅不雅不雅，不然良多孩子随便看错数，草稿纸上光鲜较着是对的，下场抄谜底却抄错了。

（2）筹算题必定必定不克不及错，筹算身手没问题标孩子要出格严格请求，必定要让孩子筹算一题，验算一题，或做一题从头筹算一遍的习惯，再查对谜底可否齐截。因为除夜意、因为没有搜检等不好的进修习惯构成的偏向可以安妥嘉奖做筹算题，再错再罚。此时父母必定要“狠心”，不然只会繁衍陋习。

（3）对独霸题的解答，必定要让孩子养成对齐右边写算式答题的习惯，右边空余职位用来修订。从小养成整洁的卷面习惯很次要。

3.错题本必定要弄,弄错题本也要有编制，不克不及全数的错题都往里抄，幻想下场抄题也是蛮需求时分的。记住，错题本要小而精，只用来记实第二遍都还做错的题，或孩子本身感应感染斗劲难掌控的题。每道题必定要写上，考的是哪个常识点。近似的问题问题再错不必抄，几回往进修所长的常识点。之前的小师长教师都有小考、除夜考。双减后，不考了。那就要正视往常数学书本上的课后操练错题和操练册上的错题举办结实。我们黉舍不时以来除数学教材外，黉舍还会发一除夜一小两本操练册。一样往常我会此外再买本一样的除夜、小操练册，错题非论若干很多若干良多若干很多若干良多若干很多若干，我会让孩子本身勾选犯错题重做，再错的话用红笔修订，再分化偏向启事，再摘抄到错题本上，假定是筹算偏向，解题过程没有问题，就不必摘抄，罚做筹算题。但重做的前提是：孩子必定要对错题能说对解题思路和解题过程，及相联络关系的常识点。

对试卷上的错题：假定偏向5处以下，假定是筹算除夜意构成的，就罚做筹算题，让孩子养成筹算验算的习惯。假定是解题思路有问题，在弄懂解题思路后，就摘抄到错题本上，第二天重做。假定偏向5处以上，在一题一题弄懂错题后，建议从头打印试卷（独霸APP往试卷上的手写，裁图打印试卷），勾选错题重做。假定孩子的自律性好的话，也可以把这浅近例教给孩子，让孩子本身弄。回正我家孩子这些编制三年级就最早用了，电脑的往常独霸编制，我三年级就最早教会了。

同时建议：从小学最早，家里最好备用一个打印机，利便打印往常易错题和操练。三年级便可以独霸周末教会孩子独霸打印机，若何打印错题，为后来孩子能本身自力进修做预备。

4.关于刷不刷题的问题：数学要刷题，但不是漫无方针的刷题，根本波动的孩子刷生题（之前没有做过的题），刷拔高题。根本都不波动的孩子，不要往刷题，先结实错题再说，等结实了错题，根本掌控波动了，再刷生题和拔高题。

每学完一个单位，做2-3张单位检测卷很有需求，为了帮孩子找出本单位的常识裂缝。