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你说高三的师长教师在高一高二的时辰，数学都能抵达一百二一百三，甚至有的到140，为啥到高三的时辰就可以抵达90多，80多，100零几，过120都出格少

目睹啊，这几年良多师长教师都是多么，我在培养他们的时辰就创作创造一个问题，他在高一高二学新课的时辰啊，就是没掌控几浅近例，就是定见啥的，嗯，根本题做做根本题，刷两本操练册

然后呢，没有啥编制，啥叫编制呀，数学没有编制，就相当于，啊，沙场上兵兵士戈，手里没有刀兵，那没有刀兵靠身材硬往拼，你能对立多久，因为高一高二这个往常考验这个题，月考月考，期中考验也好，题不若何难，就是一个月两个月学点对象

然后呢，给你出让除夜除夜都过关考验，他并没有创作创造本身手里没有刀兵，我能打多低得分，并没有这个，一旦到了高三，举办综合常识的审核，这个时辰，孩子的优势就闪现出来了，他会创作创造，本来还能答的挺好的一张数学卷，如今想过120是真难

这个时辰，必定要让孩子晓得哪些是高考的中心审核题型，把不考的部分直接拿损掉落踪落，不克不及再在这个上面华侈忧伤的时分了，然后再连络数学解题身手（一题多解，选出最优解题编制）

以数学为例，3002个常识点，常考的只需120个，2022年最新母题529道，让孩子掌控这些，就可以拿下考验90%分值，从计策上补偿孩子高1、高二身手上的窘蹙！

【2022高考数学最新母题清单】以下：

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