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六种小学数学的记忆方法

1.归类记忆法：根据识记材料的性质、特征及其内在联系，进行归纳分类，以便帮助孩子记忆大量的知识。

如，学完计量单位后，可以把学过的所有内容归纳为五类：长度单位；面积单位；体积和容积单位；重量单位；时间单位。

这样归类，能够把纷纭复杂的事物系统化、条理化，易于记忆。

2.歌诀记忆法：把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜，从而便于记忆。

如，小数点位置移动引起数的大小变化，“小数点请你跟我走，走路先要找准‘左’和‘右’；横撇带口是个右，扩大向右走走走；横撇加个工是个左，缩小向左走走走；十倍走一步百倍两步走，数位不够找‘0’拉拉钩。”

用这种方法记忆，孩子不仅喜欢记，而且记得牢。

3.规律记忆法：根据事物的内在联系，找出规律性的东西来进行记忆。

如，识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。化法和聚法是互逆联系，即高级单位的数值×进率=低级单位的数值，低级单位的数值÷进率＝高级单位的数值。

掌握了这两条规律，化聚问题就迎刃而解了。规律记忆，需要孩子开动脑筋对所学的有关材料进行加工和组织，因而记忆牢固。如果孩子不会，一开始时家长可以进行适度的引导，启发孩子的思维。

4.列表记忆法：把某些容易混淆的识记材料列成表格，达到记忆之目的。这种方法具有明显性、直观性和对比性。

比如，要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别，就可列成表来帮助孩子记忆。

5.重点记忆法：重点记忆就和记关键词一样，记住一个关键词，从而启发出所有的知识内容。

如，学习常见的数量关系：工作效率×工作时间＝工作量。工作量÷工作效率＝工作时间；工作量＋工作时间＝工作效率。这三者关系中只要记住了第一个数量关系，后面两个数量关系就可根据乘法和除法的关系推导出来。

这不仅减轻了孩子记忆负担，还提高了记忆的效率。

6.联想记忆法：即通过一件熟悉的事物想到与它有联系的另一件事物来进行记忆。

如下图：

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其实无论什么学习都是一个分总的方式。分，即把每一章节的内容一一学习完成；总，即学完每章节内容后进行归纳和总结。

小学孩子的归纳总结能力可能没那么强，但是父母一定要引导孩子在学完每一个章节后进行总结，并通过上面的记忆法，进行记忆，才能达到事半功倍，高效长久的效果。

下面，帮助孩子归纳总结了34小学数学重要点知识，其中内容如下：

小升初数学总复习资料归纳汇总（目录）

一、常用的数量关系式

二、小学数学图形计算公式

三、常用单位换算

四、基本概念

第一章 数和数的运算

一、概念

二、方法

三、性质和规律

四、运算的意义

五、应用

第二章 度量衡

一、长度

二、面积

三、体积和容积

四、质量

五、时间

六、货币

第三章 代数初步知识

一、用字母表示数

二、简易方程

三、解方程

四、列方程解应用题

五、比和比例

第四章 几何的初步知识

一、线和角

二、平面图形

三、立体图形

第五章 简单的统计

一、统计表

二、统计图

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资料内容：

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